弘扬劳模“三倡导”精神演讲稿
《绿叶颂》
黄河路小学 邬莎
尊敬的各位评委,朋友们:
大家好!我是___号选手,非常高兴能和大家相聚在这歌甜花香、充满朝气的五月,共同庆祝我们劳动者自己的节日。今天我演讲的题目是 《绿叶颂》。
伟大诗人泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对孩子的热爱,带着对教师职业的憧憬与向往。十年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入到教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。
弹指一挥间,十年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中悄然淌过。然而,我无怨无悔,因为我从“绿叶”的角色中学会了一种对生活的执着和淡定。
当我的演讲稿写到这里的时候,我又想起一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学的女教师。2005年3月31日,殷老师为了拯救身后她那学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着飞驰而来的小轿 车....……25米,整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的殷老师……结束了52年的生命历程……在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷老师,您快回来吧!” “殷老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们的心中”…… 如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者、师德师风学习的楷模。
俗话说:“独木不成林”。一片树叶也难撑起一片绿茵。我想到了我所在的学校,那个由一百多名教师组成的集体。同伴们都在默默地做着绿叶的事业,践行着“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”的誓言。
李老师是我们学校一位年轻的女副校长,她每天在学生上晨读 之前便到校了,一早上她特别关注的是主楼一层一年级的小同学。看看这个班的老师到了没有,瞧瞧那个班的同学有没有乱跑.......。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在老师们的心里,默默无闻的影响着大家。记得有一次在聊天时李老师说:“我们家大人都是大忙人,白天基本不着家,女儿有一次在日记上写到‘妈妈每天连跟我说话的空都没,当教师的孩子一点都不幸福。”看得出,李老师当时眼中也是强忍
着眼泪,听到这我的心里都是一阵辛酸 。是啊!也许所有教师的孩子都是这样长大的。除了星期天,难得按时吃上营养搭配的三菜一汤。
王老师是我们教研组最具权威的一位老教师,前些天儿子结婚了,可是她却在操持完婚事的第三天便来到了学校。家中有老有小,
自然还有做不完的繁琐家务等着她,她何尝不想停下工作做一名全职
太太,全职母亲啊!可是心中的那份追求不是那么可以轻易放弃。一到办公室,一登讲台,她的眼里,心里便只有学生。
正是在这个优秀群体的熏陶下,我由一个懵懂青涩、初出茅庐的师范生,逐渐变成了一个合格的青年教师。我由衷的爱着孩子们,我喜欢微笑着欣赏孩子们那一张张犹如绽开的童子面花般的笑脸,喜欢听孩子们那甜美稚气的童音,喜欢回答孩子们带着稚气却充满好奇的问题,喜欢走到学生中间,成为学生最为知心的大朋友。教师节,我收到了学生送来的贺卡鲜花,看到上面写道:“感谢您,亲爱的老师。”刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、深厚的情,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们老师的职业很平凡,生活很平和,没有频繁的交际,不断的应酬,但我们的平凡却不平庸,平和却不平淡。
如果说学生是一朵朵含苞待放或正在盛开的鲜花,那我们做老师的便是一片片绿叶。知识、智慧、品德是我们的叶绿素,经过爱心的光合作用,将营养输送给花朵们。
如果教师是绿叶,那么师爱便是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能经过浸润而苏醒;师爱更是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融萌发。教师不仅把一粒粒的金种子洒向学生的心田,还细心的为他们浇水、施肥。
老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;
老师的宽容,在他们的心中播下了善待生活的种子;
老师的才华,在他们的心中播下了渴求知识的种子;
老师的期待,在他们的心中播下了希望的种子。
当这些种子在他们的心中扎下根,长出芽,开满花,老师笑了,笑着等待结出丰硕的果实。
最后,我想用一首《调寄满江红》来结束我今天的演讲:
春日初收,夏日夜,思绪萦绕。
为师表,笔端心热,付与芳草。
四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?
血和汗,看人才风貌,全知晓。
爱深沉,花繁叶茂;
鬓为霜,人自豪。
奉献歌高唱,余音袅袅。
滔滔长江浪推浪,文笔煜煜气势豪。
齐努力,建神州伟业,丹心照!
我的演讲到此结束,谢谢大家!