小老虎“钟表”
2013年12月07日 20:36:21 来源:黄河路小学 杜文秀 访问量：421次
前天，学校我们班的课正好上到《认识钟表》，我在家做了个钟面作为教具，儿子看见了，看上去很喜欢很想玩的样子，我告诉他，这个妈妈要用，现在不能给你玩，等妈妈用完了明天给你拿回来好吗，他听后很失望，但听到会拿回来就说好。可是昨天放学回家时，我把这件事忘得一干二净。儿子见到我的第一句话就是，“妈妈，你的那个钟表可以给我了吗？”我听后，就说：“妈妈忘了拿了，下次去学校给你带回来好不？”，孩子很听话的说“好，明天就拿回来。”“可明天是星期天啊，要等到星期一才行。”儿子听后，满脸失望，快要哭的样子，带着哭音说：“好吧，那一定要记得……。”看到孩子的样子，我有些于心不忍，就说：“要不，妈妈现在给你重做一个吧，做个小老虎钟表好吗？”儿子一听，刚才的表情一下都不见了，激动得跳了起来，“好啊，好啊，耶……好妈妈，我的好妈妈”，抱着我的脸连亲几次。
在做钟表的过程中，孩子一直都处于兴奋状态，帮我拿这拿那的，一直在旁边说着“好妈妈，好妈妈”高兴的不得了。做完后拿着钟表自己去旁边玩了。嘴里念叨着1点，2点，3点……手拨动着指针。时不时地转过来问个问题，或是让我看他的表上的时间。睡觉时他把小老虎钟表放在枕头边，开心的说：妈妈，我很高兴。不到5分钟就睡着了，脸上依然挂着笑容。看到孩子开心的样子，我同样是高兴又激动。平时在家里我常扮演的是铁面无私的“包公”角色，打他骂他的人都是我，从来都是很严厉的，他奶奶常惯着他哄着他，所以儿子常说我不亲他，奶奶才是最爱他的。我有时候想，我是不是对孩子太“冷”了，约束过头了，不让做这不让做那，以至于孩子在我面前很听话。这样对孩子不知道是好是坏。在教育孩子的问题上我一直以来都很纠结，每个孩子的个性不同，孩子的生活环境不同，教育方式多种多样，到底怎样对孩子才是最好的呢？
编辑：张瑞锋
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