演讲稿——王芳

读书与成长

“读万卷书，行万里路”这是中国人自古以来信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来”这应该是知识经济时代的一种不可争议的共识吧！作为一名普通的数学老师，读书与我们更是息息相关。一直以来经常羡慕我们的语文老师们，能和学生一起读书，能写出文采飞扬令人叹服的教育随笔，而我们只能写一些简单的计划和总结等。但是自从我们学校开展了读书活动，让我们每一位教师都多读书、读好书，我便逐渐养成了读书的习惯。

著名诗人狄金森在他的诗中这样说道：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳动的诗那样——把人带向远方”。读名师的书，看他们成长的足迹、奋斗的艰辛、追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育方面的书，可以让自己始终注意从学生的实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天的课有哪些新气象？今天的学习有哪些新的收获？今天处理问题时是否有的新的方式？与学生交往时是否发现的学生新的变化？、、、、、、

读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。陶行知先生说：教育“千教万教教人求真”，教师的思想，直接影响到学生的发展。教师有博大的思想境界，才有可能培育出更有益于国家的民族的人才。

读书让我认识到，要做一个有专业尊严的人。教师的专业水平、专业能力是他从事工作、教书育人的根基，没有这个，什么都是空谈。一个教师能走多远，他的学生就能走多远。阅读专家论著、观摩名师课例，让我明白：要成为一个合格的数学老师，必须培养自己与学生的“数学观”，让学生感受数学与生活的密切联系，从而真正领略到数学那种严谨、缜密、规律的美。

我们不能决定生命的长度，但可以扩展生命的宽度；我们不企望控制他人，但可以好好掌控自己；我们不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心、、、、、、人生毕竟是自己的。一个人怎样看待、规划设想自己的人生，它将拥有一个什么样额人生。美国作家弗格森说：“每个人都守着一颗只能从内开启的改变之门，无论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”就让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！