为了让学生在大量阅读中获取知识,开阔视野,培养爱读书的好习惯,我校于
接着,各班班主任及语文老师就自己在班内的读书情况进行了汇报,并就读书活动谈了自己的不足及建议。老师们普遍认为,要想让学生能够自觉地读书,就必须从激发学生的阅读兴趣和培养学生良好的读书习惯开始入手,通过建立班级书架、设立图书管理员、做读书卡、好书展览、朗读训练、及时的鼓励评价等一系列形式多样的读书方法来实现学生的广泛阅读。好的读书习惯能成就好的学习习惯,在教育教学中,习惯的养成首当其冲。同时,老师们还针对阅读中的一些不足之处提出了问题供大家商量讨论,如怎样改变学生的被迫阅读,怎样让学生主动阅读等问题。
交流会结束时,柳校长在总结时,谈了四点建议:一、要加强读书活动的组织机构,把读书活动当作班中心工行来抓,充分利用好板报,并能做到师生同读;二、加强图书的管理;三、班主任发动学生养成良好的读书习惯;四、学生同伴间的交流有利于扩大学生的阅读量。