重温书馨

    去年12月份，学校启动“读书活动”仪式。校长倡议每个教师都要去读书，而且是读好书。在临放假的那天学校送给每位教师一本教育经典名著《给教师的建议》，让大家趁假期的闲暇时间多看看这本书。记得校长说过，多看看这本书，无论是对每个教师的教育教学，还是对教育管理自己的孩子都是有很大的帮助的。
    时间过得好快，这本书转眼间就陪伴自己三四个月了。 在这三四个月中自己从这本书中确实是收获了不少，也受益不少啊！
    昨天下午学校专门为这次读书活动举行了一次“读书心得体会”交流研讨会。研讨会由柳校长主持，让学校的每一位语文教师就自己在这次读书活动中，读这本教育经典名著谈谈自己的认识和体会。研讨会在各位同事的精心准备中顺利进行，研讨会临近结束时，柳校长作了言简意赅的点评，同时也对养成一个好的阅读习惯给我们教师作了细致而实用的分析，而且鼓励每一位教师要必须养成爱读书，读好书的习惯。
    这一次活动，在自己内心深处找回了自己上师范那时天天泡在图书馆的感觉。 在研讨会上，说实话，我的发言，我的心得体会不知在同事和领导的认识中是否会有些许的认同，但是我自己的感觉是不错的。毕竟那将近满满5页的稿纸上的每一字、每一词、每一句都是自己用心去写出来的，是自己一种认真的态度，甚至是对自己能力的一种考验，看看自己惰性渐长的我还能否拿起笔来写自己内心深处那一个个流光溢彩的汉字，还能否写出自己心灵深处那一个个深受触动的感悟与思想共鸣。
    自己的心得体会说不上出类拔萃，说不上文通理顺，更说不上观点鲜明，但自己还是颇感满意的。那里有自己切身的教育教学体会，文中的那两位学生确实是自己用心去体验，甚至是一种放手、检验性的实验。虽然他们现在不是班里的“拔尖”，但是他们确实变化了，而且是很大的变化。我自己心里就踏实了许多，虽然我没有把全班学生的语文成绩个个都考八、九十分，但我至少让那些“学习有困难的”学生渐渐对学习有了兴趣，不再逃避每科的作业，对我的语文学科更是有兴趣，我打心眼里高兴。
    有时静坐下来细想，人的惰性真得很可怕，会让人的意志消磨，会让人对生活的热情渐渐消退。其实，人与人在工作、事业、家庭上的差别就在于一念之差，积极进取的人有了想法随即付诸实施了 就会有意想不到的收效，而消极懒散的人有了想法也就是想想而已也就罢了，显而易见这样习惯即成自然，久而久之就会与积极进取的人形成了差距，而且慢慢会有一大截的差距。这就是机会往往是属于那些充满生活热情积极进取的人。

（作者：黄河路小学教师 赵彦文）