难忘恩师刘振基
2013年07月26日 08:02:37 来源:山西新闻网河曲视窗 作者：特约通讯员 赵彦文 访问量：433次
每次我在挫折面前想放弃时，我的眼前就会浮现出那个消瘦但精神矍铄的身影，还有那双炯炯有神而又充满期待的眼神。时隔二十年了，那个熟悉的身影，那双熟悉的眼神，仍清晰地浮现在我的眼前。他，就是我上初二时的班主任及语文老师——刘振基老师。
刘老师既是我的老师，又是父亲的同事，我能有幸成为刘老师的学生也是“近水楼台先得月”的原因。记得我们上初中的时候，每年秋天开学都要重新编班。那一年，学校将所有初二年级的教师子弟整合成一个班交给了刘老师管理，这种班也就自然而然地成为平行班中的“重点班”了。我的成绩当时并不是很优秀，在年级内只能算个中等水平。进入这个班级之后，
我既兴奋又紧张，天天想着要在众多同学中鹤立鸡群，一定不能让父亲对我失望。于是，我每天都提醒自己一定要认真认真再认真，将每根神经都绷得紧紧的，不敢有半分懈怠。
但是，期中考试的时候，老天却给了我迎头痛击！我千辛万苦地付出，最终的结果是语文只考了33分！当刘老师将试卷发在我的手上时，我看着那鲜红的“33”，顿时呆若木鸡，不争气的眼泪早已夺眶而出。可我还是不相信眼前的事实，擦掉眼泪，我努力镇定心神，将试卷前前后后仔细检查了一遍，看是不是阅卷老师粗心将我的分数算错了。可是，残酷的事实让我再次大失所望，加来加去，还是那永恒不变的33分！此时，我的心像是跌进了冰窖，失望极了。我慢慢地将试卷收起来放进书包里，一动不动地坐在那儿，变成了一尊沉默的雕塑。整整一节课我也不知道刘老师在讲什么，满脑子里都是父亲失望的眼神和同学们嘲笑我的画面。终于等到了下课时间，我满以为刘老师会单独把我叫到他的办公室，给我做做思想工作，安慰我几句的。可是结果令我再次失望了，刘老师就像没看见我一样快步离开了。我彻底绝望了，生性敏感的我从此认为，刘老师不再对我抱希望了，我也不再是他心目中的好学生了。从那次期中考试结束后，我整个人都变了。尽管我很努力，可上课还是老走神，总是在心里胡思乱想着：同学们会不会嘲笑我？老师们也不再“优待”我了吧？时间就在我的自怨自艾中悄悄地过去了，一个学期结束了。
初二下学期语文教材的第一单元学的是借物喻人的写作方法，刚刚学完茅盾的《白杨礼赞》，刘老师就让我们仿照这篇课文自己试着用象征手法写一篇作文。我的作文水平很是一般，每次遇到写作文我绞尽脑汁，大伤脑筋，这次接触的又是一种新的写作手法，我更是不知道该从何下手。但是，我不甘心就这样蒙混过关，整整一个晚上，我都坐在书桌前认真思考着，最后选定了象征的载体，那就是村里的那座小桥，我花了两个多小时的时间才完成了这篇习作。第二天将作文本交上去之后，我的心里极不踏实，总是想，这是开学的第一篇作文，如果写不好，刘老师会怎么看我？同学们会怎么看我呢？上课的时候，我怀着复杂的心情听完了刘老师的那节语文课，心里一直在忐忑着。下午的语文自习课上，刘老师拿着我们的作文本笑容满面地走进了教室，不等登上讲台她就对我们说：“今天我要给大家读一读赵彦文的作文，她的作文确实是一篇很好的范文。”我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗？我的心都要从我的胸腔里蹦出来了！我强自按捺下激动的心情，静静地坐在座位上等刘老师读作文。当那些熟悉的句子一句句地从刘老师的嘴里蹦出来的时候，我心里真是激动万分！我万万没有想到，我的作文也可以当全班的范文了！下课了，刘老师把我叫到了他的办公室，和颜悦色地问我：“你知道老师去年期中考试后没有单独找你谈话的原因吗？”我站在那儿低着头没有说话。刘老师语重心长地对我说：“你自从去年期中考试后发生了很大的变化，这些老师都是看在眼里的，但是我没有单独找你谈话，就是想让你自己学着去承担一些失败，自己学着去面对一些挫折，其实在老师眼里你一直是优秀的！看来我还是没有看错你哦，这次你的作文就写得相当不错，而且你的心理承受能力也变得比以前强多了。你要放下一切思想负担，轻松地去学，肯定错不了。”我含着眼泪点了点头，还是没有说话，但我的内心却是波涛汹涌，刚一出办公室门，我就忍不住激动地哭了起来。
一个多月后，我收到了语文学习方法报社的一封信。当我怀着忐忑不安的心情将这封信拆开后，发现里面有一张报纸，还有一封信。我小心地展开一看，原来是我上次写的那篇作文《桥》被刊登到了本期的副版“学生园地”。此时的我一头雾水，因为我根本没给这家报社投过稿啊，人家怎么会刊登我的作文呢？正当我百思不得其解时，有位同学告诉我：“刘老师叫你到他的办公室。”我手里拿着这封信跑到了刘老师的办公室。刘老师笑着问我：“这是哪位朋友给你写的信啊？”我不好意思地给老师说了这封信的内容，老师微笑着对我说：“上次你的作文写得不错，老师就给你作了修改后，将你的作文投稿给了语文学习报。那儿我经常投稿，有几个认识的文友，我让人家给看看你的作文能否登上去，结果真还发表了。不过你可不敢骄傲哦，这才是一个开始，以后还需你更加努力啊！”我听了刘老师的这番话后才恍然大悟，怪不得我的作文有那么多改动的地方。原来我的作文能发表，都是刘老师背后努力的结果啊！此时我又流泪了，不过这次的泪是感激的泪，也是成功的泪喜悦的泪。从那以后，我就迷上了写作，坚持天天写日记，这个习惯一直持续到我上了师范。
时间过得好快，转眼已经过去了二十年。这二十年里我经历过了许多，尝过了酸甜苦辣，经历了狂风 暴雨，走过了旭日彩虹，一切的一切，都在我的生活中留下了浓墨重彩。在这二十多年中，我学会了自信，我学会了坚强，而所有的成功都是因为刘老师那份独特的关爱，是他让我学会了面对挫折，学会了如何走出困境。在我开始踏上人生征途时，是刘老师让我看到了黑暗中的一片曙光，是刘老师给了我更多的希望，他就是我人生征途中的一颗启明星，永远指引着我前进。
刘老师既是我的老师，又是父亲的同事，我能有幸成为刘老师的学生也是“近水楼台先得月”的原因。记得我们上初中的时候，每年秋天开学都要重新编班。那一年，学校将所有初二年级的教师子弟整合成一个班交给了刘老师管理，这种班也就自然而然地成为平行班中的“重点班”了。我的成绩当时并不是很优秀，在年级内只能算个中等水平。进入这个班级之后，
我既兴奋又紧张，天天想着要在众多同学中鹤立鸡群，一定不能让父亲对我失望。于是，我每天都提醒自己一定要认真认真再认真，将每根神经都绷得紧紧的，不敢有半分懈怠。
但是，期中考试的时候，老天却给了我迎头痛击！我千辛万苦地付出，最终的结果是语文只考了33分！当刘老师将试卷发在我的手上时，我看着那鲜红的“33”，顿时呆若木鸡，不争气的眼泪早已夺眶而出。可我还是不相信眼前的事实，擦掉眼泪，我努力镇定心神，将试卷前前后后仔细检查了一遍，看是不是阅卷老师粗心将我的分数算错了。可是，残酷的事实让我再次大失所望，加来加去，还是那永恒不变的33分！此时，我的心像是跌进了冰窖，失望极了。我慢慢地将试卷收起来放进书包里，一动不动地坐在那儿，变成了一尊沉默的雕塑。整整一节课我也不知道刘老师在讲什么，满脑子里都是父亲失望的眼神和同学们嘲笑我的画面。终于等到了下课时间，我满以为刘老师会单独把我叫到他的办公室，给我做做思想工作，安慰我几句的。可是结果令我再次失望了，刘老师就像没看见我一样快步离开了。我彻底绝望了，生性敏感的我从此认为，刘老师不再对我抱希望了，我也不再是他心目中的好学生了。从那次期中考试结束后，我整个人都变了。尽管我很努力，可上课还是老走神，总是在心里胡思乱想着：同学们会不会嘲笑我？老师们也不再“优待”我了吧？时间就在我的自怨自艾中悄悄地过去了，一个学期结束了。
初二下学期语文教材的第一单元学的是借物喻人的写作方法，刚刚学完茅盾的《白杨礼赞》，刘老师就让我们仿照这篇课文自己试着用象征手法写一篇作文。我的作文水平很是一般，每次遇到写作文我绞尽脑汁，大伤脑筋，这次接触的又是一种新的写作手法，我更是不知道该从何下手。但是，我不甘心就这样蒙混过关，整整一个晚上，我都坐在书桌前认真思考着，最后选定了象征的载体，那就是村里的那座小桥，我花了两个多小时的时间才完成了这篇习作。第二天将作文本交上去之后，我的心里极不踏实，总是想，这是开学的第一篇作文，如果写不好，刘老师会怎么看我？同学们会怎么看我呢？上课的时候，我怀着复杂的心情听完了刘老师的那节语文课，心里一直在忐忑着。下午的语文自习课上，刘老师拿着我们的作文本笑容满面地走进了教室，不等登上讲台她就对我们说：“今天我要给大家读一读赵彦文的作文，她的作文确实是一篇很好的范文。”我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗？我的心都要从我的胸腔里蹦出来了！我强自按捺下激动的心情，静静地坐在座位上等刘老师读作文。当那些熟悉的句子一句句地从刘老师的嘴里蹦出来的时候，我心里真是激动万分！我万万没有想到，我的作文也可以当全班的范文了！下课了，刘老师把我叫到了他的办公室，和颜悦色地问我：“你知道老师去年期中考试后没有单独找你谈话的原因吗？”我站在那儿低着头没有说话。刘老师语重心长地对我说：“你自从去年期中考试后发生了很大的变化，这些老师都是看在眼里的，但是我没有单独找你谈话，就是想让你自己学着去承担一些失败，自己学着去面对一些挫折，其实在老师眼里你一直是优秀的！看来我还是没有看错你哦，这次你的作文就写得相当不错，而且你的心理承受能力也变得比以前强多了。你要放下一切思想负担，轻松地去学，肯定错不了。”我含着眼泪点了点头，还是没有说话，但我的内心却是波涛汹涌，刚一出办公室门，我就忍不住激动地哭了起来。
一个多月后，我收到了语文学习方法报社的一封信。当我怀着忐忑不安的心情将这封信拆开后，发现里面有一张报纸，还有一封信。我小心地展开一看，原来是我上次写的那篇作文《桥》被刊登到了本期的副版“学生园地”。此时的我一头雾水，因为我根本没给这家报社投过稿啊，人家怎么会刊登我的作文呢？正当我百思不得其解时，有位同学告诉我：“刘老师叫你到他的办公室。”我手里拿着这封信跑到了刘老师的办公室。刘老师笑着问我：“这是哪位朋友给你写的信啊？”我不好意思地给老师说了这封信的内容，老师微笑着对我说：“上次你的作文写得不错，老师就给你作了修改后，将你的作文投稿给了语文学习报。那儿我经常投稿，有几个认识的文友，我让人家给看看你的作文能否登上去，结果真还发表了。不过你可不敢骄傲哦，这才是一个开始，以后还需你更加努力啊！”我听了刘老师的这番话后才恍然大悟，怪不得我的作文有那么多改动的地方。原来我的作文能发表，都是刘老师背后努力的结果啊！此时我又流泪了，不过这次的泪是感激的泪，也是成功的泪喜悦的泪。从那以后，我就迷上了写作，坚持天天写日记，这个习惯一直持续到我上了师范。
时间过得好快，转眼已经过去了二十年。这二十年里我经历过了许多，尝过了酸甜苦辣，经历了狂风 暴雨，走过了旭日彩虹，一切的一切，都在我的生活中留下了浓墨重彩。在这二十多年中，我学会了自信，我学会了坚强，而所有的成功都是因为刘老师那份独特的关爱，是他让我学会了面对挫折，学会了如何走出困境。在我开始踏上人生征途时，是刘老师让我看到了黑暗中的一片曙光，是刘老师给了我更多的希望，他就是我人生征途中的一颗启明星，永远指引着我前进。
编辑：张瑞锋
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