

基于学校教师的教学和教育工作的需要,同时为了使读书成为教师的习惯,不断提高教师的自身素质和教学水平,我校积极响应县局号召,于2013年1月份展开了轰轰烈烈的读书活动。在这次活动中,我校的宗旨是以读引教,促进教师业务素质的提高,让大家能够享受到精美的阅读、良好的教育和灿烂的人生。

这次读书活动,我校以《给教师的建议》(苏霍姆林斯基著)作为必读书目,全校上下统一部署,将教师读书活动与校本研修结合起来,努力营造富有特色的书香校园氛围。在校委会成员的统一领导下,语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术等各教研组同各位教师积极做好相关工作,围绕选定的赠送书目,开展灵活多样的富有实效的读书活动。
在开展读书活动的前期,我校举行了由全体教师参与的读书活动动员大会,校领导宣传了读书活动的精神实质,使每一位教师都切实领会到活动的目的、要求,以及要达到的具体目标,努力将这项活动抓早、抓实、抓好。在本次活动中,我校全体教师积极响应学校的号召,热烈地投入到了如火如荼的读书活动中。老师们埋首于书页中,如饥似渴地吸收着书籍带给我们的新鲜养料,逐渐提升自身的文学素养与职业技能,取得了较好的效果。

读书心得交流会上,每位老师位老师就自己在阅读中的体会谈了自己的看法。从老师们的心得体会中可以看出,此次的读书活动取得了较好的的功效。《给教师的建议》一书,切合教学实际,能解决教师在课堂教学当中的许多困惑。因而,老师们在读了此书后,感觉就像是一盏指航灯在为每一位教师指明了方向。老师们在阅读中能够从更深的层次去挖掘,把书中所透出的思路、方法以及建议整理成自己教学工作中实用的东西。当工作中遇到困难的时候,大家不再唉声叹气,一筹莫展,而是积极地查找书籍和资料,从中得到启发,重拾工作的动力和信心。老师们除了养成了良好的读书习惯,而且能从实际出发,联系作者所讲述的案例,对照自身,把所学知识运用到自己的课堂教学当中,以提高教学的实效性。同时,教师的读书对学生无形中有了潜移默化的影响。看到老师们如此孜孜不倦地读书,孩子们先是好奇,继而是模仿,尝到了读书的甜头,自然就会坚持下去。著名的教育家夸美纽斯说:“书籍是培植智慧的工具。”多读书,读好书,何愁我们的学生学习学不会呢?以身作则,远比苍白的说服要有力得多。老师们的读书活动,实实在在地给学生们上了最好的一课。如今,我校图书室借阅图书的人数不断增长,就是最好的见证。
看着读书活动的喜人进展,柳校长说,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去,让读书行为成为我校一道亮丽的风景线,让师生们沉浸在浓浓的书香氛围之中,为未来人才的培养贡献自己的每一份力量!
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