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政教工作总结

2016年01月13日 09:08:06 访问量:392 作者:韩朝霞

政教工作总结

本学期以来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教处的工作计划依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建设。     

一、继续抓好班集体建设,加强爱国主义教育。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的班集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。

 2、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念。 本学期着眼把爱国、理想教育作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱校”的传统教育。组织学生开展社会实践活动,对队员进行潜在的爱国主义教育,从思想意识上给以培养,使队员树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育,优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划,要求相关班主任认真做好组织工作。本学期,我们开展了以“行为规范”、“健康教育”、“校园安全” “疾病预防”等为主题的国旗下的讲话教育活动,着重对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育,激发学生树立奋发学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心

4.加强宣传阵地建设。政教处、少先队,充分利用校内的黑板和校园广播站、黑板报、升旗仪式、电子屏等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、 “预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管理学生。先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报以及新年一系列:踢毽子,乒乓球,劳技、拔河、才艺、以班文艺联欢等大型活动,丰富了校园文化,提升了师生的团结合作意识,增进了工作和学习的热情。

二、加强行为规范养成教育 。

1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况,先后五次突击检查常规执行情况,并及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食、下课疯跑,下午到校不进教室,乱扔纸飞机等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及安全值日岗检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会,充分利用校外教育基地的作用,结合学校实际,组织学生进行了法制宣传教育实践活动,参观了县人民法院,引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“两操”,有力的促进了广播操质量的提高。每天安排大队委员检查各班学生认真做眼保健操做操的情况,提高学生认真做操的意识,规范学生的行为。

 4.树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。

三、加强校园文化建设 。

1、继续办好“红领巾”广播站,利用“红领巾”广播站、黑板报、升旗仪式等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活,陶冶了广大学生的道德情操。

2、重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“七巧板”等手工制作活动,为了丰富学生的校园文化生活,配合社区的文艺活动,赢得了社区领导和群众的高度好评,使我们学校对外也增强了宣传度。

3、扎实开展活动,爱我校园。增强环保活动意识,发动学生动手收集信息,整理资料,并能自觉的向社会宣传环保知识,成为一名“环保小卫士”,组建“小蚂蚁”义工团,开展“保护一棵小树,美化一块绿地”拾起一块废纸“为题的校园环保活动。今年,我们抓教室的文化建设,建设一个让学生乐意,让学生满意,让学生教育的天地。

学校政教工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

总之,以上政教工作顺利的开展,与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。今后政教处将再接再厉,把新一年的政教工作中更加完善。

政 教 处

                            二〇一六年一月二十六日

 

编辑:雷慧芳
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